Involucrando a los Alumnos en el Aula (Semana 4)

Esta semana partimos con el video del profesor Alfonso Meneses "Involucrando a todos los Alumnos en el Aula". Basicamente el video refleja que cuando hay participación, hay Aprendizaje Eficaz. Los tres puntos principales tocados en el video, son:

• Inicio de Sesión- 3 a 4 minutos para captar la atención del estudiante. Usar un tema atractivo, inesperado o un resumen de la clase anterior.
• Participación del Estudiante/ Formar Criterio.
• Cierre. El profesor dice que es lo primero que prepara de la clase, puesto que es lo que el alumno se lleva a su casa: Una conclusión.

Hicimos una tarea grupal donde debíamos hacer sugerencias a la experiencia de un integrante del grupo. Los 4 integrantes trabajamos en diferentes disciplinas y tenemos grupos de alumnos de diferentes tamaños, fluctuando de 11 a 40 alumnos.

A pesar de que algunos grupos son pequeños, siempre cuesta que todos participen. Y, lamentablemente, esta semana lo pude comprobar en la práctica, en ña experiencia de trabajar en grupo con estudiantes que a la vez son profesores. Lamentablemente, se denota inmediatamente que se descanza en el resto para la completación de la tarea asignada, y se ven aquellos que trabajana, como los que dan el mínimo. Esta experiencia, que nos costó entregar un trabajo fuera de plazo, me hizo entender que la participación se puede motivar, pero siempre habrá un porcentaje que depende del compromiso del alumno, o bien una situación particular que le impida ser partícipe de la experiencia de aprender.

La experiencia vivida me ayuda a poner más atención a los rabajos grupales que asigno, ya que, aunque estos se realicen, no me asegura la participación de todos los alumnos.

Sin embargo, obtuve muy buenas sugerencias de mis compañeros cuando planteé mi experiencia en el aula, y hoy puedo pensar en aplicar varias de las ideas recibidas.

Es muy importante saber cómo quieren aprender los alumnos, y siempre recibir sugerencias de otros, colegas o estudiantes, ya que siempre podemos rescatar buenos elementos, y nuestras clases siempre pueden mejorar en este mundo que cambia día a día.